Rekap Kegiatan Kokulikuler hari ke 1-2 - Aurelita Ratu Octalivya Salsabilla

 Hari Pertama

Kegiatan 1

Tujuan Kegiatan 

1. Murid dapat mempraktikkan kebiasaan beribadah dengan baik di lingkungan sekolah.  

2. Murid membiasakan untuk makan sehat dan bergizi

Kegiatan yang dilakukan:

Jelajahi Demokrasi,Kenali Hak dan Kewajibanmu

1. Murid mempelajari defInisi demokrasi. 

 2. Murid mempelajari perkembangan demokrasi dari masa ke masa.                              

3. Murid mempelajari konsep hak dan kewajiban dalam konteks demokrasi.    

4. Murid membentuk kelompok (maksimal 6 murid tiap kelompok).  

 5. Murid menyiapkan alat dan bahan (buku gambar,pensil warna, crayon dll).                        

6. Murid membuat peta jalan demokrasi dari masake masa dan pohon hak serta pohon kewajiban.                                                                  

7. Murid membuat peta jalan demokrasi dari masa ke masa dan pohon hak serta pohon kewajiban.                                                                  

8. Murid mendokumentasikan hasil kerja.        

 9. Murid mengunggah hasil kerja di LMS.

Kegiatan 2 

Tujuan Kegiatan 

Murid dapat mengetahui bentuk pelanggaran hak yang ada diindonesia dan membuat puisi,dan mempresentasikannya

Kegiatan yang dilakukan:

1. Murid membentuk kelompok kemudian mencari bentuk pelanggaran hak yang ada di Indonesia (mencari di youtube, atau berita).

2. Murid membuat kalimat protes yangdisampaikan dalam bentuk puisi.

3. Setiap kelompok membacakan puisi di depan kelas secara bergantian.

4. Murid mendokumentasikan hasil kerja.

5. Murid mengunggah hasil kerja di LMS.

Hari Kedua 

Kegiatan 3

Tujuan kegiatan

Murid mampu mengamati, mendokumentasikan, dan mempresentasikan pemenuhan hak dan kewajiban di lingkungan sekolah

Kegiatan yang dilakukan

1. Murid membentuk kelompok (maksimal 6 murid tiap kelompok).

2. Murid mengamati dan mendokumentasikan peristiwa pemenuhan hak dan pelaksanaan kewajiban di sekolah (dalam bentuk foto).

3. Murid mempresentasikan hasil pengamatan dan pendokumentasian poIn 1 (laporan yg dilengkapi foto dan narasi).

4. Murid membuat narasi pada selembar kertas dan divalidasi oleh guru fasilitator.

5. Murid mendokumentasikan hasil kerja.

6. Murid mengunggah hasil kerja di LMS   

   Kegiatan 4

Tujuan Kegiatan 

1. Murid mampu merencanakan dan mempresentasikanpraktik pemenuhan hak dan kewajiban melalui mediaseni.                               

2. Murid mampu menyusun naskah operet dan pembagian kerja pementasan operet sesuai contoh.

Kegiatan yang dilakukan 

1. Murid mempelajari seni operet sebagai media

penyampaian suara hak dan kewajiban.

2. Murid memahami aspek-aspek dalam seni

operet.

3. Murid dibagi menjadi 3 kelompok (tim penyusun

pembagian kerja, tim penyusun sinopsis dan

naskah dialog, serta tim editor audio).

● Kelompok 1 menyusun pembagian kerja.

● Kelompok 2 menyusun konsep (sinopsis) dan

naskah operet tentang hak dan kewajiban.

● Kelompok 3 (tim editor audio) mempelajari

aplikasi Audacity.

4. Murid mendokumentasikan hasil kerja.

5. Murid mengunggah hasil kerja di LMS.